教培机构这半年:20%破产,41%裁员,60%发力线上,42%线下复课
2020-07-11 22:35 教培机构 疫情

教培机构这半年:20%破产,41%裁员,60%发力线上,42%线下复课

本文来源|教培校长参考(ID:jiaopeixiaozhang)

调查时间:6月15日-6月28日

调查对象:全国各地的1506家教培机构

一月底的新冠肺炎,让各行各业陷入困境。城市停摆,机构停工,学生停课。教培机构的校长和老师,度过了最为黑暗、焦虑以及艰难的二月和三月。到了四月和五月,各地疫情逐渐稳定,可以复课的消息陆续传来,教培机构迎来了复课的曙光。六月底,《教培校长参考》做了一次问卷调查,全国1506家教培机构参与填写。

通过调查,大家发现了很多值得行业关注和思考的现象:

1)全国教培机构的平均破产率超过20%,这意味着每5个机构就有1个破产关门,其中湖北、广东、河北较为严重;

2)90%的教培机构采取了降薪,41%的教培机构进行了裁员;

3)复课也呈现两极分化,一面是复课率超过70%,另一面是复课率低于10%,北京、湖北、新疆、东三省的教培机构仍在苦苦挣扎……

停课不停学的口号喊得很响,但转移线上的实际情况是:

1)只有60%的教培机构转移并发力线上;

2)线上招生、线上教学、线上管理成为转移线上后最大的压力;

3)20%家长/学生对线上非常满意,48%机构表示将转回线下,仍有34%的家长和机构处于犹豫和尝试的阶段。

1、破产率

数据显示,破产率超过30%的省份地区有9个,分别是湖北55%、河北35%、广东35%、北京30%、重庆30%、辽宁30%、浙江30%、山东30%、陕西30%。这些省份地区均是人口和教育重地,教培机构众多,其中湖北和北京也是疫情最为严重的地区。

破产率小于10%的地区只有西藏。此外,西南、西北等地众多省份低于的破产率也远低于平均水平。

截至六月底,全国整体的破产率超过20%,这意味着每5个机构就有1个破产倒闭。在上述严重的9个地区,每3个机构就有1个破产倒闭。《教培校长参考》发现,政策规范和疫情打击是导致机构破产倒闭的两大原因。

2、复课率

数据显示,仍有9个省份地区的教培机构复课率低于50%,分别是黑龙江省<10%、吉林省<10%、湖北省<10%、新疆<10%、北京<10%、辽宁省10%、河北省10%、天津市30%、贵州省40%。

复课率高于70%的省份地区也高达17个,主要是江浙沪、川渝、鲁豫皖、广东广西等地。其中,南方的复课远高于北方,这也意味着南方的教培行业将率先复苏,且将领跑全国增长。

截至六月底,全国整体的复课率达到42%,复课复苏的基本面已经显现。调查时间是六月底,到了七月湖北、辽宁、吉林也陆续发布了复课通知。《教培校长参考》判断,七月将有超过60%的教培机构实现复课,但疫情反弹反复将会一直悬在校长和家长的心上。

3、困难程度

数据显示,92%的教培机构均表示“今年很困难”。其中,21%的教培机构处于一级困难,严重困难,破产倒闭;51%的教培机构处于二级困难,影响严重,勉强维持;20%的教培机构处于三级困难,略有影响,整体稳定;但仍有8%的教培机构表示没有困难,甚至还能逆势增长。

4、主要压力

苦难的背后,是重重压力。根据调查数据,教培机构的压力从大到小、从多到少主要是:1)营收现金流减少。2)房租和工资压力。3)线下转线上招生压力。4)线下转线上教学压力。5)线下复课审批。6)课程和团队无法线上。7)上半年组织和员工效率低。8)复课后线下招生压力。

5、采取策略

教培机构解决困难、减轻压力的方式还是比较多样的,采取的策略也是多项并行的。其中,90%的教培机构选择了降薪,20%的教培机构进行了裁员(单独调查裁员的选项显示,41%教培机构进行了不同程度的裁员),30%的教培机构开展了副业。转移线上和发力线上的有60%,也有20%的机构直接选择撤店或者转让。

《教培校长参考》发现,为了解决现金流的压力,教培校长主要是个人贴补和找朋友借钱,采取金融贷款或股东融资的比例仅占10%,另外也有5%的机构创新地通过员工集资稳定团队和资金。

6、裁员情况

裁员是最为敏感的策略方法。为了活下去,11%的教培机构表示进行了大幅裁员,30%的教培机构表示进行了适度裁员,55%的教培机构表示没有裁员也不会扩招,仍有4%的教培机构认为疫情也是抢人的好时机,仍在继续招人,主要以优秀老师和销售人员为主。(注:在采取策略的选项里,只有20%的机构选择了裁员,低于这项的41%。)

7、营收情况

数据显示,今年上半年营收和去年相比,68%选择了减少50%-100%,15%选择了减少30%-50%,10%选择了减少10%-30%,3%选择了减少10%以内,3%选择了几乎持平,1%选择了仍能增长。

8、线上满意度

《教培校长参考》从家长和机构两个角度进行了调查,发现两者对线上的满意度均大于不满意度。并且,学员和家长对线上的满意度(54%)甚至超过了机构和校长的满意度(52%)。大家判断,家长可能因为疫情导致心理和经济的变化,更倾向于选择安全且低价的线上教育。实际案例显示,一些机构线下复课后,给出线上线下二选一,一半的家长选择继续线上。

不可否认,46%的家长和48%的机构仍表示出对线上教学的不满意,且明确会转回线下。其中,表示会继续尝试线上的机构和家长占到34%,他们的犹豫、尝试和最终决定,最终也将体现到线上和线下的满意度上。

数据显示,20%家长表示非常满意,愿意继续线上;34%家长表示比较满意,选择继续尝试;31%家长表示感觉一般,希翼转回线下;15%家长表示不满意,确定会转回线下。

数据显示,18%机构表示非常满意,愿意继续线上;34%机构表示比较满意,选择继续尝试;36%机构表示感觉一般,希翼转回线下;12%机构表示不满意,确定会转回线下。

教培校长参考
文章评价
匿名用户
发布